Kategoria: Programy, projekty i akcje

  • Góra grosza

    Góra grosza

    W roku szkolnym 2020/2021 podobnie jak w poprzednich latach nasze Przedszkole wzięło udział w Ogólnopolskiej Akcji „Góra Grosza 2021”. Już po raz kolejny zaprosiliśmy wszystkich chętnych: Rodziców, kochane Przedszkolaki i ich Bliskich do przyłączenia się do tej szlachetnej akcji, której organizatorem jest Towarzystwo Nasz DOM.
    Celem, na który zbierane były te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pośrednim, ale najważniejszym celem akcji było działanie edukacyjne – pokazanie najmłodszym, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących.
    Na gazetce w przedszkolnym korytarzu został umieszczony plakat informacyjny oraz regulamin, z którym można było się zapoznać. Nasze Przedszkolaki i ich Najbliżsi również i w tym roku nie pozostali obojętni na potrzeby i nieszczęście innych, zwłaszcza dzieci. Pamiętając, że – Jeden grosz znaczy niewiele, ale Góra Grosza jest największa na świecie – razem z Rodzicami każdego dnia przynosili i wrzucali przy wejściu do naszego Przedszkola cenne grosiki do skarbonki specjalnie przygotowanej na ten cel przez nasze Przedszkolaki, pamiętając o zasadach higieny. Dużym zainteresowaniem akcja cieszyła się również podczas zorganizowanej przez Radę Rodziców sprzedaży własnoręcznie wykonanych ozdób świątecznych oczywiście również z pełnym zachowaniem reżimu sanitarnego. Podczas trwania akcji podopiecznym naszego Przedszkola przybliżano cele i zadania tej inicjatywy.
    Akcja była bardzo dobrym przedsięwzięciem wychowawczym, gdyż pozwoliła uświadomić dzieciom że oddając choćby jeden grosz można przyczynić się do zrealizowania wielkich czynów na rzecz dzieci w trudnej sytuacji rodzinnej.
    Po zakończeniu tej szlachetnej akcji dokonano podliczenia wszystkich zebranych monet. Przedszkole nr 33 im Majki Jeżowskiej w Zabrzu zebrało sumę: 327 zł 22 gr
    W dniu 31 maja 2021 r . pieniądze uzbierane w ramach akcji „Góra Grosza” zostały przesłane zgodnie z wytycznymi na adres organizatora. Pieniądze dostarczono na Pocztę Główną w Zabrzu w trzech pudełkach kartonowych . Każda paczka ważyła ponad 9 kg.
    Wszystkim biorącym udział w akcji serdecznie podziękowano oraz wyrażono nadzieję, że w następnej edycji akcji też będą tak chętnie brali udział!
    Przedszkole nr 33 im. Majki Jeżowskiej w Zabrzu dziękuje Wszystkim Rodzicom, Dzieciom i Bliskim za udział w akcji „Góra Grosza” w roku szkolnym 2020/2021.

  • Oczyszczacz powietrza

    Oczyszczacz powietrza

    W ramach programu „MOGĘ! Zatrzymać SMOG – Przedszkolaku złap oddech” – II edycja nasze przedszkole otrzymało 2 oczyszczacze powietrza.

    Dziękujemy

  • Góra grosza

    Góra grosza

    Celem na który zbierane są te drobne monety, jest pomoc dzieciom, które wychowują się poza swoją rodziną – w domach dziecka czy rodzinach zastępczych. Pośrednim, ale najważniejszym celem akcji jest działanie edukacyjne – pokazanie najmłodszym, jaką siłę stanowić może niewielka pomoc wielu ludzi i wspólne działanie dla dobra potrzebujących

    Bardzo dziękujemy za Wasze dotychczasowe zaangażowanie, włożony trud i każdy grosik. Mamy nadzieję, że przy jubileuszowej edycji również będziecie z nami. Mamy też nadzieję, że zaprosicie innych,  żeby przyłączyli się do akcji.

    źródło: http://towarzystwonaszdom.pl/gora-grosza

  • Optymistyczne przedszkole

    Nasze Przedszkole bierze udział w Programie Optymistyczne Przedszkole. Autorkami programu są śp. Irena Dzierzgowska wiceminister Edukacji Narodowej w latach 1997-2000, oraz Mirela Nawrot dyrektorka Ośrodka „Partner”, wykładowca uczelni wyższej, dyrektorka Przedszkola Niepublicznego „Stokrotka”, autorka publikacji dla przedszkoli. Program „Optymistyczne Przedszkole” jest zgodny z założeniami Podstawy Programowej, wynikającej z obowiązującego prawa oświatowego dla przedszkoli. Posiada recenzję naukową UAM Poznań.

    Celem programu jest rozwijanie w dziecku optymizmu, poczucia własnej wartości, dziecko uczy się jak radzić sobie w różnych sytuacjach, jak rozwijać zainteresowania oraz swoje talenty.

    Wspólnym celem zarówno nauczycieli jak i rodziców jest takie wychowanie dzieci, aby przejawiały one zachowania i działania kreatywne, życzliwość i przyjaźń dla innych ludzi. Dzieci uczą się życia w zgodzie, wzajemnej pomocy i współpracy, tolerancji, wrażliwości na krzywdę ludzką i niesprawiedliwość, angażują się we wszystko to, co niesie szczęście innym.

    Program składa się z siedmiu teczek w kolorach tęczy:

    • Czerwona – to wychowanie
    • Pomarańczowa – inteligencje wielorakie
    • Żółta – droga do sukcesu każdego dziecka
    • Zielona –umiejętności
    • Niebieska – optymistyczni rodzice
    • Granatowa – optymistyczny personel
    • Fioletowa – promocja
  • Przedszkole Promujące Zdrowie

    Przedszkole Promujące Zdrowie

    Przedszkole Promujące Zdrowie, to przedszkole, które propaguje zdrowy styl życia, czyli aktywność ruchową, zdrowe odżywianie, dbałość o zdrowie psychiczne, higienę osobistą. Tworzy warunki sprzyjające dobremu samopoczuciu dzieci i pracowników oraz podejmuje działania zmierzające do kształtowania świadomości prozdrowotnej i proekologicznej.


    Zespół do spraw promocji zdrowia:

    Dyrektor: Małgorzata Adamek

    Wicedyrektor: Beata Góźdź

    koordynatorzy: Bożena Pawliczek

    Aleksandra Machnik

     

    zdrowie-program

    Harmonogram-2019-2020

    Raport-za-rok-2018-2019

    Raport-za-rok-2019-2020

    Harmonogram-2018-2019

  • Bezpieczne przedszkole

    Bezpieczne przedszkole

    W trosce o zdrowie i bezpieczeństwo naszych dzieci Przedszkole przystąpiło do realizacji Ogólnopolskiego Programu „Bezpieczne Przedszkole„.

    Program skierowany jest zarówno do dzieci w wieku od 3 do 6 lat, jak również do rodziców, personelu placówki oraz do instytucji wspierających.

    Treści i cele programu są zgodne z obowiązującą nas podstawą programową wychowania przedszkolnego.

    Do zadań przedszkola należy:
    • przekazanie wiedzy o zdrowym stylu życia,
    • ocenianie zachowań służących i zagrażających zdrowiu,
    • uczenie dzieci postępowania zgodnego z zasadami bezpieczeństwa
    • wykorzystywanie codziennych sytuacji i doświadczeń dzieci do oceny zachowania innych osób i swoich własnych,
    • kształtowanie czynnych postaw wobec własnego zdrowia i zdrowia innych,
    • poznanie różnych postaw bohaterów literackich i filmowych oraz próby ich oceny.

  • Klub zdrowego przedszkolaka

    Wojewódzki projekt pt. „Klub zdrowego przedszkolaka”  – Promowanie zdrowego stylu życia wśród dzieci przedszkolnych i ich rodziców.
    Głównym jego celem jest wspieranie prawidłowego rozwoju dzieci poprzez propagowanie zdrowego stylu życia w placówkach przedszkolnych.

    Działania projektowe mają na celu wzbogacenie wiedzy dzieci z dziedziny zdrowia, wykształcenie u nich postawy prozdrowotnej, nabycie określonych umiejętności oraz przyswojenie prawidłowych przyzwyczajeń i nawyków higieniczno-zdrowotnych.

    Zajęcia dla dzieci prowadzone są przez nauczycieli przedszkolnych i poruszają następujące zagadnienia:

    • prawidłowe odżywianie – ph.„ Żywienie na wagę zdrowia”
    • aktywność fizyczna – pt.„ Żywienie na wagę zdrowia”
    • higiena rąk/profilaktyka chorób zakaźnych – pt.„ Szkoła czystych rąk”
    • promieniowanie słoneczne – pt.„ Brązowo, ale czy zdrowo?”
    • rodzaje dymów oraz ich unikanie (szczególnie papierosowego) – pt.„ Czyste powietrze wokół nas”

    Więcej informacji znajdą państwo na stronie:

    http://www.wsse.katowice.pl/p,197,projekt-edukacyjny-klub-zdrowego-przedszkolaka

  • Zielone filtry

    Zielone filtry

    Autorką innowacji jest mgr Beata Kozłowska, nauczyciel Przedszkola 427 „Kraina Radości” w Warszawie.

    „Zielone filtry” to innowacja , której celem jest czerpanie przez dziecko radości z własnych umiejętności, możliwości sprawstwa i osiąganie poczucia dumy z widocznych efektów działań, a przede wszystkim budowanie świadomości znaczenia pracy dla polepszenia jakości otaczającego nas powietrza, oto główne założenia proponowanej innowacji.

    Innowacja realizowana jest zgodnie z programem wychowania przedszkolnego i planem pracy przedszkola i zawiera ona treści Podstawy Programowej.

    Cele ogólne i szczegółowe innowacji

    Cele ogólne:

    • rozwijanie zainteresowania ekologią i przyrodą ożywioną
    • zapoznanie z zagrożeniami dla środowiska przyrodniczego płynącego z niszczycielskiej działalności człowieka
    • budzenie ciekawości poznawczej- szanowanie i rozumienie przyrody
    • poznawanie i kształtowanie nawyków ekologicznych
    • poznanie roślin produkujących tlen
    • poznanie i rozumienie pojęć: ekologia, emisja spalin, „ zielone filtry”
    • nabywanie umiejętności obserwowania i wyciągania wniosków
    • współdziałanie w sadzeniu roślin, które „produkują” tlen oraz ich systematyczne pielęgnowanie

    Cele szczegółowe :

    Dzieci:

    • dostrzegają zmiany zachodzące w przyrodzie ożywionej
    • przestrzegają zasad ochrony przyrody
    • wykonują prace plastyczne o tematyce ekologicznej
    • śpiewają piosenki i recytują wiersze promujące ochronę środowiska, odgrywają scenki parateatralne,
    • rozumieją, że należy dbać o czystość powietrza
    • wiedzą, że można uprawiać rośliny produkujące tlen
    • obserwują i pielęgnują rośliny w kąciku przyrody oraz w ogrodzie przedszkolnym
    • kształtują w sobie nawyki i zachowania nawiązujące do ekologicznego stylu życia
Przejdź do treści